暨大幼儿园一贯重视幼儿的健康教育以及体格锻炼对孩子成长的影响；重视幼儿与幼儿园教学环境的互动，以及教育环境对孩子学习习惯、学习兴趣、学习能力培养的教育作用。
为了能更好的促进我园健康教育的开展，以及教师对教育教学环境的创设掌控能力，幼儿园于2011年4月14日，结合我园“爱岗敬业师德评比”活动，在全园范围内开展了幼儿早操、教育教学环境大评比活动。园长、书记、各班班主任全程观摩了各年级的早操编排和幼儿早操活动情况，观摩了各班班级大环境的创设和区域的设置情况。
环境观摩采用听——看——学——研讨的方式，首先由各班班主任轮流向各位老师介绍班级各环境的教育功能和区域的设置操作情况，然后由老师们看、现场提问、点评的方式进行现场观摩现场点评，最后汇总建议，针对总体环境创设中出现的情况进行研讨打分。早操则采用交叉观摩——打分——研讨的形式进行。
通过观摩早操和环境，让我们发现了目前我园早操编排和环境创设中的优势与不足；让我们进一步了解了各班的教育教学情况，起到了相互学习、相互提升的教研目的；同时通过活动也让我们看到了暨大幼教师的爱岗敬业精神以及老师、孩子们积极向上的精神面貌。
备战中
比赛中
游戏中
介绍中
