小小一班 唐慧波
师德是指一个教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我认为要做好一名幼儿教师应做到如下几点
1、为人师表
我作为一个从事幼儿教育工作的人，深感肩上的责任重大.。幼儿园教师面对的是一个特殊的社会弱势群体。幼儿教师要做好教育教工作不仅要有一定的文化专业知识和技能；最重要的事要有一颗纯洁的爱心。这是幼儿教师的最基本的素质，是做好幼教工作的首要条件；也是幼儿教师师德体现的灵魂所在。教师的一言一行无不给幼儿留下深刻的印象，有的甚至影响幼儿的一辈子。因此教师的言行举止对幼儿的身心健康起着十分重要的作用。教师要以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。
2、身教重于言教
常言道，“身教重于言教”，教师作为传播人类文明的使者，年龄小的孩子处在行为的模仿期。在他们心目中老师的形象是高大的，行为举止是幼儿的表率，老师的言行对孩子有直接的影响。平时不注意一些言行而误导孩子，将对孩子产生不良结果，因此作为老师要时刻注意自己的一言一行，要教育好孩子，首先要教育好自己，一个优秀的幼儿教师的言行，举止，行为都应为人师表。我们只有不断完善自己，才能完善我们的教育，才能培养出完善的新一代。很多时候老师无需要求孩子，只要你自己做到了，就不必担心孩子做不到。因此，老师必须时刻注意自己的行为，以自身的行为来引导孩子的行为应特别注意“身教”的力量，从言行到举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好精神面貌。
3、敬业精神
立足本职，爱岗敬业，力求更好地服务幼儿、家长和社会，帮助幼儿健康快乐成长；团结奋进，互助友爱，共同研讨如何愉快施教、科学育幼。要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟，就得有爱岗敬业的崇高精神。
爱是教师最美丽的语言。要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！ 热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚。热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像斯大林所说：“要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。”作为一名幼儿教师，敬业的精神高于一切。努力钻研，才能培养出一颗颗好苗。
4服务心态
教师要用爱心、耐心来对待每一个孩子。要把幼儿当成自己的小孩一样，因为他们要在幼儿园和老师呆上一整天的时间，所以我们要充分展现自己的爱心，就像父母一样的来照顾他们，使孩子们觉得在幼儿园里也有家的感觉。
教育需要爱，爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。爱是信任，就要相信幼儿，相信幼儿有无限的潜力，而且老师也要善于发现幼儿，发现他们身上有各俱特色的潜能，然后挖掘它们，鼓励孩子们去自主探究，从而把他们自身的潜能充分的发挥出来，这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑，需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆。爱是和谐建设教育环境的瑰丽空间。
每当孩子在幼儿园出现问题的时候，也一定要第一时间通知家长，待与家长沟通后再与家长联手解决孩子的问题。因此，从某种意义上说，老师还是孩子家长的朋友，当然也可以以一位好友的心态来对待家长了。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！既然命运指引我选择了这个职业，那么我愿意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的老师们一样努力的为我们的教育事业做自己的贡献。我知道接下来等待我的是教育途中的艰辛，但我依然会在今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作，履行好自己的职责——作为一名普通教师的职责!