大一班 肖思芳
俗话说；“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表”。虽然我只是作为一名幼儿教师，但是从我毕业的那一刻起，身为幼儿教师的我就深知，一名幼儿教师不仅要有爱心、耐心和责任心，更重要的是能作为幼儿精神文明的建设者和传播者，因此，我认为师德在整个教育行业来说不是一种简单的说教，而是教师在思想上有良好的品行，有良好精神体现，所以作为一名幼儿教师在自我的言行举止上都必须谨慎，因为我们的一言一行都在影响着孩子，更甚至会影响孩子的一生。也许有些人会认为做一名幼儿园的教师很简单，只要会带孩子就行了，但却不知一名幼儿教师不仅在德行方面要规范自己，还要在教育孩子方面作一个引导者、启蒙者。故从一名幼儿教师的角度出发，我须从这几点自我抓起：
一、 尊重幼儿
幼儿生来就具有尊严和价值，他们是具有主体性的人，他们具有广泛的兴趣爱好和好奇心，渴望内心的独立自主，还有自身的发展规律，喜欢用自己的方式去发现问题，解决问题，因此，我们要时刻关注和尊重幼儿的兴趣，和发展的需要，引导幼儿全方位的发展。
二、 鼓励幼儿
在课堂上这个舞台上，幼儿作为主角，而我们老师只是一名欣赏者，一名观众，就必须要引导为主角的孩子充分发挥自己的想像，掌握新的知识，在每堂课上学习到新的技能技巧。爱因斯坦说过：“想像比知识更重要。”知识是有限的，而想像却可以概括和创造出世界上的一切，是知识进化的源泉。所以教师要从多方面引导孩子，观察孩子，给孩子一切肢体上的鼓励和肯定，毕竟孩子在园最需要的老师的肯定和鼓励。
三、 欣赏孩子
最近在书上常看到这样一则故事：美国知名节目主持人林克菜特，一天访问一名小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友回答：“我要当飞机驾驶员！”林克菜特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子，问：“为什么要这样做？”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来！”看到这里，我想倘若没有林克菜特的那一份亲切，那一份平和，那一份耐心的倾听，在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良，最纯真，最澄澈的话语吗？所以，从这段故事中对我感触极深，因为作为幼儿园的教师每天的工作量是很大的，不仅要照顾孩子日常生活，还要授予他们知识，所以在处理孩子的问题上往往因为我们没有足够的耐心听完孩子的心声就被我们无情的打断了。故：我们真正学会要倾听，欣赏孩子，让孩子在所说的每句话中有表达自己想法的勇气。倾听尤为重要，作为教师的我们一定要随时欣赏孩子说的每句话，每一个动作，给予孩子最美的爱。
在尊重孩子，鼓励孩子和欣赏孩子中我品悟到教师不仅仅是一种职业，而是要用丰富的爱去诠释孩子，懂得孩子，尊重孩子，让孩子在一个爱的天空下自由的成长。所以说：“立人先立德，育人先育己”，只要自己有良好的师德形象，就能带动孩子，影响孩子，故师德是一种精神的化身，是一种爱的奉献！
2011-07-08