机关各党支部、总支：
根据《暨南大学党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（暨党发〔2016〕7号）的内容和要求，结合机关实际，现就2016年在机关全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定本实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是面向机关全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。机关党委和各党支部、党总支要把思想建设放在首位，紧密围绕高等教育改革发展稳定和学校高水平大学建设中心工作，教育引导机关党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
要全员参与、区分层次，有针对性地解决机关党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用。对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
通过学习教育，引导机关广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为大力实施“侨校+名校”的发展战略，建设国内一流、国际知名的高水平大学提供坚强的思想和组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员，做到5个坚持：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，增强针对性，着力解决5个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
二、学习教育内容
（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，机关全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，始终以系列讲话指导实践、推动工作。机关全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业及高等教育的新发展对党员的新要求做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。机关党委和各支部、总支要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同广大师生的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为把我校建设成国内一流、国际知名的高水平大学作出积极贡献。
三、主要措施方法
（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。机关党委和各党支部、总支要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。在自学的基础上，每个党支部每两个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。党员校领导和处级领导干部都要参加所在党支部的学习讨论。学校党委依托暨南学习论坛，邀请具有丰富党建经验和党建理论研究造诣的专家学者为全体处级领导干部和党务工作者作有关“两学一做”主题辅导报告。机关党委和各党支部、总支要组织好相关人员，参加学校组织的学习辅导活动。
1．3—5月，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；
2．6—7月，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；
3．8—9月，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论；
4．10—11月，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
期间，机关党委将组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动，营造比学赶超的学习氛围。组织各党支部、总支委员围绕习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的主要批示，开展学习讨论活动，进一步加强基层党的组织建设。组织党员干部参加学校庆祝中国共产党建党95周年大合唱比赛，唱响歌颂党、歌颂社会主义祖国的主旋律。会同机关纪委和各党支部、总支组织机关党员干部开展党风廉政教育活动，增强党员干部的党性观念和纪律意识，夯实廉洁从政、廉洁从教的思想基础，为学校的改革发展和高水平大学建设保驾护航。
（二）创新方式讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后，依托机关及直属单位联合分党校和党支部，处级以上党员正职领导干部普遍进行一次讲党课活动。机关党委书记、副书记在分党校讲一次党课，处级党员正职领导干部、党支部书记在党支部范围内讲一次党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。鼓励处级党员正职领导干部、党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课，增强党课的吸引力和感染力。机关及直属单位联合分党校继续创新党课教育方式，安排实践学习和体验活动，授课内容和授课形式与时俱进。
（三）召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。各党支部、总支组织召开一次“重温入党誓词，坚定理想信念”的专题组织生活，引导党员重新审视自我，不忘初心，磨砺党性。
（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（五）召开领导班子专题民主生活会。年底，按照学校部署，各单位领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。
（六）立足岗位作贡献。机关党委以开展“创建‘三型’机关，促进科学发展”党建品牌项目为载体，紧紧围绕学校发展战略和目标，以深入学习为基础，以强化服务为宗旨，以规范管理为抓手，以改革创新为动力，以改进作风为关键，以提高效率为目的，开展系列主题活动，引领机关党员干部，在服务师生，服务教学科研工作中发挥示范引领作用，为高水平大学建设作出应有贡献。
各党支部、总支要围绕高水平大学建设和本单位重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优、发挥作用、践行宗旨，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于担当作为，在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用。
机关党委继续指导支持机关团委教工志愿者服务队，结合学校实际工作开展校园公益活动，在美化校园环境、督导校园文明、帮扶困难学生、关爱离退休空巢老人等方面提供志愿服务工作，弘扬和践行社会主义核心价值观，以实际行动维护和谐稳定的校园环境。
学校党委在纪念建党95周年活动中，将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀党支部书记、先进基层党组织。机关党委也进行表彰。
四、组织领导
机关党委成立“两学一做”学习教育工作小组，负责机关党委“两学一做”学习教育的组织实施。
（一）抓好责任落实。各党支部、总支要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的首要任务，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。各支部书记、总支书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍。
（二）强化组织保障。结合党员组织关系集中排查工作的开展，各党支部要进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。机关党委将组织机关党务干部参加学校党委举办的“两学一做”学习研讨班或培训班。机关党委完成党委委员的增补工作，强化党委的领导作用。个别党支部要做好换届改选工作，健全组织工作机制。
（三）发挥媒体作用。各党支部、总支要充分利用部门网络平台、专栏、宣传橱窗、微博微信等宣传阵地，大力宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求和内容措施，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；机关党建网站将开设“两学一做”专栏，宣传交流各支部、总支开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
附件：暨南大学“两学一做”学习教育领导小组及办公室工作小组名单
机关党委
2016年4月12日
附件
机关党委“两学一做”学习教育工作小组名单
（一）工作小组
组 长：夏 泉
副组长：林健和陈为刚 卢 远 杜金岷区向丽 杨广生
成 员：各党支部书记、总支书记
（二）办公室
主任：孙玉环