暨南大学幼儿园东园消防疏散演习——掌握逃生技能

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。暨南大学幼儿园长期以来把安全教育工作放在幼儿园工作的首位,高度重视幼儿的生命安全以及幼儿园的消防安全工作,定期和不定期地进行消防安全演练活动。

为了进一步加强幼儿园的教职工和幼儿的安全防范意识以及危机意识,让幼儿掌握更多逃生技能,加强教职工的紧急疏散逃生的能力,911日上午暨南大学幼儿东园进行了一次消防安全疏散演练活动。

911日上午,在师生完全不知情的情况之下进行消防演练,加深全体师生的认真重视程度,让全体师生演练更加到位,幼儿园如常进行着日常活动。

突然,警报声响彻全园,各班教师在第一时间安抚着幼儿的慌张情绪且冷静地组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,有秩序地一个跟着一个,带领着幼儿快速走出课室,集中到户外安全地带。

另一边,听到警报声,厨房的叔叔、医生等后勤人员也马上放下手中事情,叔叔拿着灭火器站在楼梯口时刻准备着救急灭火,医生也迅速地跑向大门,准备着消防疏散工作,体现了高度的安全防范意识。

   教师带领幼儿集中到空旷安全区域后,查看幼儿的情况,确保幼儿无受伤等意外状况,安抚好幼儿情绪,并认真负责地清点班上幼儿人数。

整个消防演练的用时为214秒,演练结束后,教师组织幼儿有秩序的回到班上本次消防演练在领导的指导下,组织到位,全体教职工互相协作,消防演练落实到实处。通过本次消防演习活动,加强了全体教职工的安全防范意识,面对诸如火灾等突发危险紧急事故掌握有效的逃生疏散能力。危险无处不在,重要的是全体教职工时刻保持着高度警惕的态度,临危不惧的心态,时刻把幼儿的生命安全放在工作的首位。同时,这次消防演习给予幼儿的真实的体验与感受,用自己直观的经历让幼儿学会在危险的情境下如何保护自己。