家长学堂 呵护孩子心理健康——幼儿心理健康教育系列家长讲座


 心理的健康发展作为实现幼儿身心全面、健康发展的必要组成部分,其发展状态影响着个体的整体发展。因此,关注和促进幼儿心理健康问题,对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。

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 走进幼儿园



 暨南大学心理健康教育中心教师走进幼儿园开展党支部共建活动——幼儿园体验日,分别进入幼儿园的小、中、大不同班级,深入课堂与幼儿互动。在互动的过程中,健康教育中心的教师们仔细观察幼儿不同年龄段的特点,了解幼儿心理活动现象,为后期针对幼儿心理健康开展家长讲座做好前期调研准备。

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家长讲座



 基于前期进园的充分调研准备,健康教育中心刘浩鑫老师、蔡喆老师和丁云凤老师分别为小班、中班和大班家长主讲了“儿童心理健康”专题家长讲座活动,为家长们答疑解惑,使家长明白培养孩子心理健康的重要性。

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 以“如何提高亲子陪伴的质量”为主题,刘浩鑫老师从“弟子规”到“父母规”的角度,列举了家长照顾好自己同样重要、孩子从家里的“唯一、唯二”变成了幼儿园的“之一”等常见心理问题的思考,为家长们解读孩子种种行为背后的原因,以及分析出原因后怎样有效地、智慧地解决问题。

 围绕学习心理理论,蔡喆老师深刻剖析了中班幼儿的学习特点和心理活动现象。结合专业心理知识和自身宝贵的育儿经验,蔡喆老师与在座家长分享如何为孩子选择兴趣班、如何进行陪伴阅读等家长所关心的热点问题,提倡在座家长放下手机,努力做到每天陪伴孩子阅读,让孩子的兴趣发展成特长等。

 以“重新认识我们的孩子,陪伴他们攀登新台阶”为主题,丁云凤老师阐述儿童心理发展的规律和特点,并提出孩子在每个年龄阶段都有其发展任务。理论联系实践,丁云凤老师为家长们解答如何指引幼儿与父母分床睡、孩子担忧父母对其他孩子的喜爱胜于自己等生活中的实际问题。

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 本次专业性的讲座,让家长们知道了在日常生活中要多陪伴和了解孩子,多从孩子的心理出发,站在孩子的角度想问题、做事情,同时也让家长们学习了许多与孩子沟通的艺术和技巧。“育儿即是育己”,相信健康教育中心老师们的讲座让家长们受益匪浅,也让家园携手共同促进幼儿的心理健康发展更上一个台阶。


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图片:唐原兵、卢桂娇、刘秋利

文字:卢桂娇

编辑:刘秋利