宝贝“宅”攻略——音乐游戏篇

   音乐,是人类最忠诚的朋友,它能开解我们的心灵,抚慰伤痛中的人们。疫情当前,对于孩子们来说,有趣的音乐游戏不仅能让宅在家里的时间变得有趣,更重要的是它能让孩子了解音乐的真谛。音乐是可玩、可听、可视、可以无限创造的。让我们行动起来,用自己的感官、动作和心灵去感受、体验和理解音乐吧。 

音乐律动小合辑

       律动是通过音乐与身体结合的节奏运动,唤起人的音乐本能。律动不仅能培养幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿对音乐的表现力,增强幼儿感受乐曲的能力,还能锻炼幼儿动作的协调性发展。让我们一起用这样特殊的方式为中国加油!为武汉加油!

 视频合辑:《变身小动物》、《我们是祖国的花朵》、《武汉加油》

 《变身小动物》

活动准备:音乐《变身小动物》、足够的空间

活动目标:

1、熟悉音乐,对音乐游戏感兴趣。

2、喜欢音乐并大胆表现出小动物的特征。

《我们是祖国的花朵》

活动准备:音乐《我们是祖国的花朵》、足够的空间

活动目标:

1、在轻松、愉快的音乐中感受节奏,发展对音乐的感知能力。

2、初步熟悉乐曲旋律,喜欢音乐活动,感受音乐带来的乐趣。

 《武汉加油》

活动准备:音乐《武汉加油》、足够的空间

活动目标:

1、通过活动,感受音乐节奏,培养听觉能力及肢体表现力。

2、通过律动的形式培养热爱祖国、热爱家乡的情感。

打击乐小合辑

        打击乐是孩子们非常喜欢的音乐活动形式,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能,今天我们带来了几个非常好玩又好听的打击乐,有的小朋友会问,我们家没有乐器怎么办?没关系,我们可以和爸爸妈妈一起想办法用生活中的锅碗瓢盆代替,让我们一起来试试吧!

 视频合辑:《兔子跳跳跳》、《嘀哩嘀哩》

《兔子跳跳跳》

活动准备:音乐《兔子跳跳跳》、盆或者饼干盒。

活动目标:

1、熟悉音乐旋律,培养幼儿节奏感,能够有节奏地做动作。

2、初步培养幼儿对音乐的感知能力,喜欢音乐并大胆表现。

 《嘀哩嘀哩》

活动准备:音乐《嘀哩嘀哩》、筷子或者鼓槌。

活动目标:

1、感受乐曲的旋律,感知音乐速度的变化。

2、听辨乐曲,能大胆运用节奏表现乐曲。

                                      音乐欣赏小合辑

     音乐欣赏是幼儿园音乐教育的一个重要组成部分。开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀音乐作品,开阔他们的音乐眼界,丰富他们的音乐经验,培养他们对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。

《口哨与小狗》

    《口哨与小狗》,一首通俗而诙谐的管弦乐小曲,由美国作曲家普莱亚(1870-1943)1905年创作。它描绘了小主人吹着口哨和心爱的小狗散步的情景。曲调轻松、活泼、形象逼真、可爱。

 

《匈牙利舞曲第五号》

       《匈牙利舞曲第五号》是一首非常著名的舞曲,乐曲采用复三部曲式,g小调,表现了匈牙利人民热情奔放的民族性格。该作品节奏自由,速度变化激烈,带有一定的即兴性,粗犷而豪放的旋律具有明显的匈牙利"查尔达什舞曲"的特征。体现了匈牙利吉普赛音乐即兴性的特点。

        很多家长告诉老师,自己的孩子都非常想念幼儿园、想念小伙伴们,在看到了老师上期分享的音乐游戏也纷纷的进行了互动,这个方式既特殊又可爱,出新姿势!虽然不能见面但是我们的心依然在一起,下面让我们欣赏小宝贝们的互动吧!

 视频:小宝贝们的“云”互动

用游戏陪伴孩子,

不负宅家好时光!

  大家现在所有的坚持与等待,

都是为了彼此更好地相聚。

祝福每个孩子快乐、健康,

祝愿每个家庭和美、安康!

静待春暖花开时,

让我们继续相约。