为进一步深入学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，推动幼儿园教学改革，提高教师的教学基本功，依据《2010年广州市幼儿教师教学能力比赛》方案，石牌、棠下两个教研片的园长和参赛单位的老师于2010年4月28日上午9点，齐聚暨南大学幼儿园，开展了石牌、棠下联片教师教学能力比赛。
比赛采用参赛园各派一位园长或学科代表参与评审，每位评委专家在听取由各园选派出的获胜作品作者的轮流介绍后进行投票，最后从参赛的43件作品中选出了以下8件优秀作品：暨南大学附属幼儿园的1号作品、天河实验幼儿园的23号作品、武警广东总队幼儿园的26号作品、广州邮电通讯设备有限公司幼儿园的5号作品、华景陶然幼儿园的20和21号作品、天河棠下幼儿园的7号作品、陶育幼儿园的34号作品参加下一阶段联片数学学具在教学中的运用展示。
为了迎接此次广州市教育局举办的教师教学技能比赛，各幼儿园都将本项工作列为本学期的重点工作。各幼儿园的教师在制作数学学具时，都充分利用了各种不同的废旧材料，考虑到了学具的实用性、经久性、安全性，趣味性、创新性和教育科学性，发挥了各自的聪明才智，设计出了各种富有创意和童趣、操作性强、造型美观的数学学具，体现了市教育局和天河区教育局此次比赛要求中提出的绿色环保精神以及自制学具在幼儿园数学教育教学中的合理运用，提高教师教学实践能力的目的。
（暨南大学幼儿园）
2010年4月29日
片长介绍参赛要求和评分标准
评委听参赛教师介绍作品