4月中旬的一个周五，菲菲从幼儿园回来喜滋滋地向我展示一张奖状和一块橡皮，原来是幼儿园创意阅读故事比赛的最佳表演奖和奖品。对于孩子们来说参加这样的活动是很兴奋的一件事情，菲菲早早就自己选定了要讲的故事—《三只小猪》，并对故事进行了自己的创意添加，还加上自己想的动作。为了模拟舞台效果，菲菲每次练习都是站在床上讲，讲完以后，我们会指出其中的不足，小家伙会很认真地再讲一次，改正不足。
从家长的角度看，幼儿园举为这样的比赛，对于孩子来说是一个很好的锻炼，孩子不仅锻炼了语言表达能力、想象力和表演能力，而且锻炼了孩子的胆量，使孩子们敢于和乐于在众多的场合展示自己，这对于孩子来说是一个很重要的能力。另一方面创意阅读故事比赛还教孩子学会了聆听和观察，同一个故事，不同的孩子会有不同的演绎方法，孩子们可以从故事不同的处理品方法中学会对事物 不同角度的观察。老师们对这个活动也付出了很多心血，专门将睡眠室布置成舞台的样子，还给每个孩子都拍了照片，孩子在网站上看了这些照片都很高兴呢！这是一个培养孩子和锻炼孩子的好舞台，希望以后还能多举为类似的活动。（ 叶芳菲家长）