博升在上幼儿园之前不仅喜欢听故事，而且还会讲故事，如《画蛇添足》、《狼和小羊》等，但这些故事都是文字内容比较多，要读很多遍才能记住。
当何老师把《创意阅读》故事书借给我们带回家后，博升一回家就迫不急待地打开看。他一看到书名就大声说：“妈妈，你看，这本是《是谁是叫》，这本是《小时候的样子》、这本是《可爱的波比》。”
我拿起《是谁在叫》这本书，试着按照封二的方法，问他这个故事都讲了什么内容，没想到他能够把整个故事大概内容都讲出来呢！说明学校老师教得很生动，小朋友很喜欢听，记得很牢固呢！老师辛苦了！
然后我们又一起打开书，一页页地看图说故事，他说完故事以后，就对我说：“妈妈，下面的字还没读呢！”我读完下面的字以后，他觉得很好听，又要我再读一遍，我读错一个地方，他立即指出来。
接着，他自己从头到尾把那些字一个一个的指着读一遍，这样，一个晚上，他就完全会讲《是谁在叫》了，其他故事也是这样学会的！
谢谢老师给博升和我一次这样和大家分享的机会！（邓博升的妈妈）