2011年4月13日，为了加强园与园之间的教学交流与合作，有效地提高结对共建活动的开展；同时发挥各园所科学特色教学的示范辐射作用，提高幼儿教师的科学教学水平。天河区中心教研组科学组（幼教），特意在暨大幼儿园精心组织安排了两节科学教研观摩研讨活动。
作为主会场的暨大幼儿园安排的是一节分组数学教学活动，大班方案数学《按规律排序》，由来自小班的陈凌云老师进行异班教学。另外一节是来自天河实验幼儿园科学中心组成员邹慧霞老师的大班数学《大家来排队》。两位老师在教学中，都表现出了极高的教学素养，教学设计新颖有趣，活动目标把握准确，能关注幼儿的成长需求。课后，天河区幼儿科学中心组的所有成员以及来自天河区各幼儿园的业务园长、骨干教师，还对两节数学教学活动进行了深入的点评，并与听课教师进行了零距离的互动研讨，挖掘课堂亮点，深入探讨幼儿科学教育活动中的方法。
天河区中心教研组通过举办这样的教研活动，不仅让听课教师均感到收益匪浅，同时也锻炼了执教老师的教学掌控能力和组织能力，起到了一个相互学习、相互提升的教研目的。下图为科学组教研活动现场照片：
幼儿个人探索活动：给灯塔按高矮顺序排序并写出数字序号
听课教师观摩幼儿操作练习情况
暨大幼儿园教师陈凌云老师向同行展示活动
幼儿操作练习
实验幼儿园邹慧霞老师的大班数学《大家来排队》师幼互动场面
