《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 为进一步诠释“环境育人”的理念，2015年10月21日下午，我园开展了本学期的环境创设评比活动。
在园领导的带领下，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对幼儿园各班区域环境、主题墙、活动室创设进行了参观。此次评比重点观看了语言区的创设和材料投放的情况。每个班都打造了本班独特的语言特色区域，以简约美观为原则，围绕特色，奇思妙想，充分利用废旧物品，制作出各种有关阅读的玩教具，让阅读无处不在。
此次评比活动，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设了更好的学习和生活环境。
