暨南大学幼儿园迎接广州市幼教教研会视导工作
秋高气爽，丹桂飘香。2017年10月12日，由广州市教育局教研员张琼、广州市各区学前教育教研员、各幼儿园的园长等组成的57位教研组专家成员莅临暨南大学幼儿园，对教育教学进行集体视导。暨南大学工会副主席匡迎辉、我园园长王艳艳、书记陈卓萍等相关人员全程陪同视察。
上午8:40，在相关人员的陪同下，广州市幼教中心教研组的专家成员分别深入到15个教学班，对幼儿园的自主游戏、学习活动、体育活动等教学内容，以及教学环境进行全面观摩。观摩结束后，分组反馈工作以班级为单位，按年龄段分成三个级组进行。结合观摩情况，专家组成员与班主任展开深入研讨，对各项教学工作进行了专业、细致的反馈。
随后，全体教研组专家成员、幼儿园领导以及各班班主任集中会议室，从整体上给予教学反馈及建议。多位专家对幼儿园的教育工作表示肯定，并指出，暨大幼儿园的教学环境合理舒适，很好地融入了主题与幼儿生活经验；区域创设清晰、全面，材料投放丰富；教师尊重、关爱幼儿，幼儿的社会性、自主性等方面均获得良好发展。此外，对于存在的一些问题提出科学、有效的意见，老师们收获颇丰。
广州市教育局教研员张琼对本次视导做总结性的发言。张老师指出，暨大幼儿园的课程体系清晰，课程设置与教育目标相呼应；同时很好地整合了“预设课程”、“生成课程”之间的关系，对教学改革作出有益的实践探索。此外，幼儿园也需要考虑更深层次的问题：在教学过程中，如何提供有效帮助，以支持教师的专业发展？教师如何对幼儿进行科学的观察、指导？专家组的反馈和指导意见，将为暨大幼儿园今后更好地开展教育教学工作起到切实的指导作用。
本次视导，对促进教学行为规范化，切实提高教育教学水平，起到了很好的推动作用。在此过程中，视导的主题专、形式活、研讨真、成效实，充分体现了调研组求真务实的工作作风和实事求是的工作态度。借助此次视导契机，我园将进一步深化和推进课程改革，积极地将视导组专家的意见落到实处，并切实促进教师的专业发展，努力提升教育教学水平，力求暨大幼儿园的教育教学向更专业化、规范化和示范化迈进。
