为更深入认识儿童早期阅读特点与发展规律，用科学的教育理念指导教育行为，2018年10月8日下午，天河区学前教育指导中心语言中心组特邀华南师范大学李思娴副教授莅临我园，做题为“儿童早期阅读特点与分析”的讲座。 
基于多年的幼儿阅读理论研究，李教授以阅读方式为切入点，展示和剖析小中大班幼儿阅读绘本的生动场景，深刻揭示了早期阅读的三个水平。最后，李教授与参会老师积极互动，提炼出找准幼儿现有的阅读水平、提高概念的情景构建能力、拓展幼儿的词汇量、促进高阶思维与想象力等有效的绘本阅读指导策略。
讲座落入尾声，老师们依然热切地讨论自己的困惑，李教授欣然地一一解答。此次讲座内容既富有理论高度，又渗透大量适宜的、具体的阅读理念与指导策略。借此讲座契机，老师们将把阅读指导策略用于实践，以期推动和提升天河区幼儿园的语言教学质量！