为了促进教师专业化成长，提高我园的体育教育教学水平，2010年11月24日，我园开展了“健康迎亚运、教研促水平”的体育教学教研观摩活动。
为了提高教研活动的有效性，真正带动本园教育教学质量的整体提升，我们采用了研训一体化的教研方式。观摩活动前，本园采用打破过去传统的由教研组长或业务园长制订讨论教研课题方案的局限，放手让教师进行民主开放地选题，由年级为单位集体选题、备课，并由级组推荐选派一位老师参加此次体育教学观摩。观摩活动后，我们鼓励教师在学习、自省、反思基础上自评、互评，倡导教师之间的合作与交流；同时树立以人为本的观念，改变“一言堂”为“多言堂”，创造教师与教师、教师与教研者之间的互动研讨机会，让教师变被动为主动，从而形成相互学习、共同探讨的教研氛围，使更多的教师真正地参与到教研中来。
通过这次观摩教研活动，让老师们受益非浅。她们不仅看到了自己在教学过程中的不足，还学到了很多有益的方法。老师们都说要把这些好的方法运用到自己的教学中去。相信通过这次活动，暨大幼儿园的体育教学活动一定能跨上一个新台阶。
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教学观摩研讨会